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但传统本科人才的培养体系一般是按照学科范畴设计,偏重于基础知识教学和理论体系的培养,忽视应用能力的培养,特别是对实践教学体系缺乏深入的思考和系统的构建。

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日前,教育部基础教育司联合基础教育课程教材发展中心组织开展了中考命题评估反馈工作,向受评单位一对一地反馈了命题评估结果,并就深化中考命题改革、提高命题质量进行了深入研讨交流。

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王野2019-10-16

彭建业创新是引领发展的第一动力。

考什么练什么,不考不练,考前强化训练,考后就放下。

李永星2019-10-16 17:06:16

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刘亚非2019-10-16 17:06:16

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张鹏程2019-10-16 17:06:16

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松风雅也2019-10-16 17:06:16

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缘无止境2019-10-16 17:06:16

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